5年きらめきの皆さんが人権教育の授業を各学級で行いました。人権教育、同和教育で使用している「生きる」から、新潟水俣病を題材とした教材で、いわれのない差別と偏見と闘った人たちの姿から学びました。COVID-19患者や医療従事者に対する差別や偏見があると言われる中、子どもたちには差別をしない、許さない強い心の持ち主に育ってほしいと願っています。