５時間目、５年生は算数をしていました。

混み具合の学習です。

「次の中で一番シートが混んでいないのはどのグループか」

A…４枚のシートに１２人

B …6枚のシートに１２人

C…6枚のシートに１５人

それぞれが自分の考えを式で説明したり、図でかいたりしていました。

この問題は、１枚当たり何人座れるかを求める方法が多いと思います。

一生懸命説明していたのは、

１枚のシートに４人ずつ〇をかいて、誰も座っていないシートの数で込み具合を考える方法でした。

おもしろい考え方ですね。みんなに分かってもらえたかな？

３年生は、理科で育てているカイコに

新しいクワの葉をあげているところでした。

新聞紙の上に、まとめて古い葉と一緒にカイコを出していいと言われましたが、

「かわいそうだから１匹ずつ新しい葉の上に置きたい」

と言い、カイコをやさしく取り上げていました。

カイコを大事にしていることが伝わってきて、うれしい気持ちになりました。