この日の算数は、実際に津南小で起きた今年のけがの状況について、けがの種類、学年、時間、場所といった複数の項目から、２つを選んで二次元表にまとめる学習です。自分で項目を選択し、資料の整理に集中です。その後は、分かったことを友達と情報交換しながら考えを広げる活動でした。
　なお、この時間は校内授業研修として、職員が参観し授業づくりについて学びました。